如何提高英语的运用能力？

我们在学习英语的道路上生了“病”，要治病，咱们得先知道病因。中国人花了大量时间学英语，效果不明显的原因主要有两点：第一，对英语不感兴趣的人被动学习；第二，对英语感兴趣的人却不知道如何正确有效地学。

　　那是不是说只要我喜欢英语，或是学英语后能达成的某一成果对我有吸引力，我们就一定能学好英语呢？答案是否定的，那这就是我以上所提到的学习效果不明确原因的第二种情况。对于这类英语学习者而言，在此，我想分享一个英语学习的四“自”经。

一：“自私”

这里的自私就是大家不要顾忌太多，不要总是在那低着头学，要抓住一切机会学英语，更重要的是说英语，用英语。在教室，要抓住一切发言的机会，不要总是把答案藏在心里，不要总是担心说错或是不愿在大家面前表现自己。在寝室，随时尝试用英语交流，学生们可以在寝室立一个规定，在每天一个固定的时段，大家只能用英语交流，违规的人就需要接受惩罚如打扫寝室。在英语角，以我为主引开话题，不要总是局限在问名字、家乡、年龄上，很多中国学生在英语角仅仅是刚开始用英语问问名字之类的，然后就开始用中文交流，让英语角俨然就变成了个用中文交友的平台了。在大街上，自言自语我行我诉。很多学生抱怨说没人陪自己说英语，其实跟自己用英语交流也是一种锻炼。

二：自恋

要学会自我欣赏，自鸣得意，自信过人。不要说I’mpooratEnglish，你要说IcanspeakEnglishanduseEnglish。不要总是拿自己和nativespeaker做比较，说出漂亮的英语只是时间问题。Practicemakesperfect。

三：自知

自知方能明。大家要学会找自己的问题，到底是单词记得不够熟，还是发音很薄弱，或是语法结构支离破碎。我们既不能盲目乐观，也不能盲目悲观。但是很多一部分学生在自己的问题长期得不到解决后就会放弃。就拿单词来说，经常有学生问我，老师我背单词经常背了就忘，久而久之就灰心了。我只想说，这样的学生才是正常人，而我也是这样一个正常人，记忆是需要不断重复才能印象深刻，相信大家都认识apple这个单词吧，无非就是英语这个单词的重复度太高了。还有一群学生看自己知道一些部分很生僻的单词，就觉得自己懂了很多，但是知道不代表会用，会用也不代表一定会说的很准。所以大家既不能盲目乐观，也不能盲目悲观。找到自己的问题后，坚持慢慢解决这个问题。

四：自虐

为了改善我们的语音语调，大家需要大量跟读模仿；为了丰富词汇表达，就得注重背诵积累；想要连贯流畅，就要经常操练。大家不要抱怨说自己在中国，没有英语环境，口语课，外教课，课课可练；与老师，与同学，亦可自练；看电影，学歌曲，相互关联。演讲赛，辩论赛，赛赛参加；播音员，小演员，观众也行。做到多听，多读，多背英语单词，多写英文日记。

当大家在这种情况下学习英语，提高英语，自然而然地就会表达英语，运用英语了。希望大家能爱上英语，记住提高英语运动能力的四“自”经。但还有一点需要铭记的就是，学好英语是没有捷径的，让大家一起好好努力吧！

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